讀書，是一個古老而熟悉的話題。在一些名人眼里，讀書是什么呢？

在高爾基眼中，讀書時求知者的面包；在古代文人眼里，讀書時良藥、黃金屋、顏如玉。

事不宜遲有請由張德雄 帶來《豐田汽車精益模式的實踐 》 分享，掌聲歡迎！

豐田的成功在于其堅持不懈的改進精神和對員工的深度賦能。這讓我意識到，在任何組織中，從最高管理層到一線工作者，每個人都應該被鼓勵去發現問題，提出解決方案，并負責實施這些解決方案。這種分布式的創新和責任感是任何組織持續成功的關鍵。

劉 貴林： 豐田公司做事和管理員工方面都是非常有秩序有規則的，怎么去做也寫得很清楚的，只要我們能像他們這樣把每次事情都這么規格，按照每個流程這樣走下去，我們也可以很完善做的很不錯哦。

吳川鴻：《豐田汽車精益模式》不只是一本關于生產效率和管理技巧的書，它更是一部改變思維方式和行動模式的啟示錄。 它教會了我，無論是個人還是企業，都需要不斷地學習、改進和創新。通過實施精益思想，我們可以在快速變化的世界中找到自己的方向，實現可持續的發展和成功。

接下來有請第一位分享者操小倩 帶來的《祭公諫征犬戎》 掌聲歡迎！

在輔佐周穆王的過程中，祭國的祭公謀父提出了 “以德治國”的政治主張。某年，周穆王要攻打一個叫犬戎的民族，祭公謀父勸說周穆王：圣明的君王是光大自己的德政，而不炫耀自己的武力，用武力征服別人，早晚會帶來嚴重后果的。周穆王不聽勸告，率兵攻打犬戎，盡管戰爭最后取勝，但周邊的少數民族再也不稱臣納貢。

張德雄： 讓我深刻感受到中國古代先賢們的智慧和責任感。他們懂得如何在復雜的國際關系和國家治理中找到平衡點，同時也教導我們要時刻保持自我反思和自我提升的精神

吳川鴻： 使我馬上聯想到了唐太宗。唐太宗采取了開明的民族政策，對少數民族一視同仁，受到了少數民族首領的尊重，被尊稱為“天可汗”。他先以德服人，與吐蕃的首領松贊干布和親，將文成公主嫁給他，吐蕃和唐就因此建立了友好關系。而對于屢教不改的東西突厥，唐太宗也沒有軟弱，立即派兵攻打東西突厥。他利用了唐朝強大的軍事實力也同樣將突厥征服。這種先禮后兵，文物兼備的管理方式才是最合適的。

讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。

本次讀書交流會到此結束。我們下期再見！